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À l’échelle de l’académie : les exemples de Bordeaux et Poitiers. 2, La mise en œuvre du B2i par ceux qui l’ont réussie

Résumé 
Quelles méthodes privilégier pour motiver les formateurs, les chefs d’établissements, les enseignants et les élèves ? Comment doit se comporter le coordinateur pour réussir la mise en place du B2i dans son établissement ? L’expérience de l’académie de Poitiers en la matière incite à proposer quelques réponses.
URL
http://www.cndp.fr/archivage/valid/84120/84120-13204-16745.pdf
Référencée dans la sélection thématique
Mise en oeuvre du B2i
Références documentaires
Éditeur
CNDP
Date de création
01/09/2006
Date de dernière mise à jour
Niveaux d'enseignement et de formation voies générale et technologique : collège
Domaines disciplinaires et transversaux B2i brevet informatique et internet 
Types pédagogiques évaluation 
Propositions d'utilisation Formation de l’enseignant 
Activités induites des élèves  
Descripteurs Motbis B2I
Mots clés libres
Instance de validation Instance académique
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