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Autour du socle commun - Lettres modernes

Résumé 
Synthèse du texte officiel paru au BO n° 29 du 20 juillet 2006 présentant les compétences en français que doivent maîtriser les élèves entrant en seconde. Pistes d’analyse sur les enjeux de cette définition pour l’enseignement du français au collège et au lycée.
URL
http://www.discip.ac-caen.fr/lettres/lettres-modernes/article.php3?id_article=171
Références documentaires
Éditeur
Académie de Caen
Date de création
01/10/2006
Date de dernière mise à jour
Niveaux d'enseignement et de formation 2de / formation des professeurs des lycées et collèges
Domaines disciplinaires et transversaux français 
Types pédagogiques scénario pédagogique 
Propositions d'utilisation Formation de l’enseignant / Préparation de cours 
Activités induites des élèves Se former 
Descripteurs Motbis niveau de compétence / français : discipline / classe de 2e / socle commun de connaissances et de compétences
Mots clés libres
Instance de validation Instance académique
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