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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés : documents pédagogiques

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Ressource mise à jour le 29/02/2008.

Référencée dans la sélection thématique : Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège

Ensemble de 20 outils (grilles et guides d'observation, d'évaluation, de visite ; fiches navette ; socle commun) et documents de formation (CAPA-SH du tuteur, du stagiaire, un exemple de Projet individuel de formation de l'élève) visant à faciliter la mise en place des CLIS, UPI, EGPA, RASED (Classes d'intégration scolaire, Unités pédagogiques d'intégration, Enseignements généraux et professionnels adaptés, Réseaux d'aide spécialisés aux élèves en difficulté).

http://ia89.ac-dijon.fr/index.php?ash_doc_peda

Éditeur :

Inspection académique de l'Yonne

Auteur :

Inspection académique de l'Yonne

Formats :

Fichier Microsoft Word / Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est une partie de http://ia89.ac-dijon.fr : Inspection académique de l'Yonne .

La ressource est une partie de http://ia89.ac-dijon.fr/index.php?ash : Rubrique ASH de l'Inspection académique de l'Yonne .

Données pédagogiques

Niveau :

adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés

Enseignements transversaux :

organisation pédagogique des établissements d'enseignement / scolarisation des élèves handicapés

Publics concernés :

personnel médicosocial / enseignant

Types pédagogique :

évaluation / scénario pédagogique / document de référence

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Lieux :

en établissement scolaire / en salle de classe

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

Droits de reproduction : toute copie de pages du site, de documents téléchargeables pour un usage non expressément ou implicitement prévu (copie privée, utilisation professionnelle des documents administratifs par les établissements d'enseignement...) doit avoir obtenu l'autorisation du directeur de la publication et mentionner le copyright de l'inspection académique de l'Yonne. Création de liens avec le site : conformément aux usages de l'internet, celle-ci est libre. Néanmoins, le secrétariat de rédaction souhaite être prévenu.

Fiche 128688 © SCÉRÉN-CNDP 2010

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