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Lire des photographies publiées dans la presse

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Référencée dans la sélection thématique : La photographie : le portrait, la photo-reportage, la photographie plasticienne

En lien avec le point du programme « Les libertés et les droits : les enjeux de l’information » une séquence sur la façon d'adopter un regard critique face aux images proposées dans les médias. À partir de la projection d'un diaporama, les élèves sont invités à compléter un tableau favorisant une analyse critique des photographies de presse. L'ensemble de la démarche et des phases de la séance est explicité.

http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spip.php?article164

Éditeur :

Académie de Dijon

Auteur :

Charcosset, Gaëlle

Type documentaire :

photographie

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est une partie de http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/ : Site Histoire-géographie de l'académie de dijon .

Données pédagogiques

Niveau :

4e

Enseignement :

éducation civique

Publics concernés :

enseignant / élève

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Observer / S'informer

Lieux :

En classe / Préparation de cours

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 139142 © Canopé 2015

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