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Niveaux et enseignements

La lecture au début du collège : éléments de réflexion

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Ressource créée le 01/12/2007.

Référencée dans la sélection thématique : Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège

Publiée en octobre 2007, cette étude sur la lecture à l’entrée au collège a porté sur cinq domaines : la recension institutionnelle des évaluations des élèves au niveau national et international ; la connaissance des difficultés avérées des élèves ; une réflexion sur les programmes en classe de français ; une réflexion sur la lecture-écriture et les stratégies de lecture des différents types de textes dans les différentes disciplines ; une présentation du développement cognitif et de la lecture au collège.

http://www.cndp.fr/bienlire/04-media/a-lecturecollege.asp

Éditeur :

CNDP

Type documentaire :

article

FR

La ressource est une partie de http://www.bienlire.education.fr : .

Données pédagogiques

Niveaux :

6e / CM2 cours moyen 2e année / collège

Enseignement :

français

Publics concernés :

apprenant / enseignant

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Lieu :

Formation de l’enseignant

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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