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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Un conte : le regarder, le dessiner pour mieux l'entendre

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Ressource créée le 02/03/2006.

Ressource mise à jour le 02/03/2006.

Référencée dans la sélection thématique : Travailler avec le conte

Description d'une activité à partir du conte en sept étapes qui va du choix d'un conte à son illustration par l'élève. La séquence menée par une documentaliste peut se faire avec l'enseignant d'arts plastiques ou de français.

http://www.ac-limoges.fr/doc/IMG/gif/conte_illustration.gif

Éditeur :

Académie de Limoges

Auteur :

Chauffour, Arlette

Type documentaire :

fiche technique

Format :

Fichier GIF

FR

Données pédagogiques

Niveau :

6e

Enseignement transversal :

sciences de l'information

Public concerné :

enseignant documentaliste

Type pédagogique :

Animation

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Créer / Lire / Rechercher

Lieux :

Préparation de cours / Formation de l’enseignant

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 146373 © Canopé 2015

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