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Les apports de la baladodiffusion dans les apprentissages et l'évaluation des compétences langagières des élèves

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Ressource créée le 01/06/2008.

Ressource mise à jour le 26/11/2008.

Référencée dans la sélection thématique : Usages des TICE

Référencée dans la sélection thématique : La baladodiffusion en langues

Rapport dressant le bilan des apports des usages de la baladodiffusion dans l'acquisition de compétences langagières. Il se compose : d'une introduction présentant l'histoire de l'apprentissage de l'oral à l'école, sa place dans les programmes et les différentes activités langagières induites ; d'un constat, rappelant les difficultés dans l'évaluation des compétences langagières des élèves par les professeurs ; d'une enquête : méthodologie, plus-values constatées de l'outil; d'un état des lieux : description des tâches proposées dans les cinq activités langagières et apports du baladeur dans chacune de ces activités ; d'un bilan final des impacts de la baladodiffusion.

http://artic.ac-besancon.fr/anglais/BALADODIFFUSION/enqu%C3%AAte%20baladodiffusion.pdf

Éditeur :

Académie de Clermont-Ferrand

Auteurs :

Malavaux, Odile / Mazaudier, Michel

Type documentaire :

rapport

Format :

Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est une partie de http://www.ac-besancon.fr/spip.php?rubrique204 : Partie du site de l'académie de Besançon consacrée aux TICE .

Données pédagogiques

Enseignement :

langue vivante étrangère

Public concerné :

enseignant

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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