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Ressource créée le 30/05/2004.

Ressource mise à jour le 19/03/2007.

Référencée dans la sélection thématique : La bande dessinée

Didier Quella-Guyot, créateur du site L@bd, propose trois approches pédagogiques pour aider les enseignants à introduire la bande dessinée en classe : inciter à la lecture, analyser et fabriquer. A cette occasion il rappelle les caractéristiques principales du neuvième art et propose un ensemble de ressources pour faciliter l'intégration de la bande dessinée dans l'enseignement.

http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/document/bande-dessinee.htm

Éditeur :

CRDP de l'académie de Créteil

Auteur :

Dupin, Anne

Autres :

Bouguennec, Chantal

Interviewé :

Quella-Guyot, Didier

Type documentaire :

article

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est une partie de http://www.crdp.ac-creteil.fr/cmsj/index.php : .

Données pédagogiques

Niveaux :

enseignement secondaire - voie professionnelle / formation des documentalistes / formation des professeurs des lycées et collèges / formation des professeurs des écoles / école primaire

Enseignements :

arts plastiques / français / langage et langue française - éducation littéraire

Enseignements transversaux :

éducation artistique et culturelle / éducation à l'image

Public concerné :

enseignant

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Créer / Lire / Produire

Fiche 149568 © Canopé 2015

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