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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Développement et pauvreté, Dharavi, Inde

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Ressource créée le 18/09/2010.

Référencée dans la sélection thématique : Les territoires, de la mondialisation aux inégalités socio-spatiales

Au cœur de Bombay, le bidonville de Dharavi : à partir d'une vidéo, d'une photographie et d'un texte, étude de documents placée en introduction du chapitre « Les enjeux du développement ». L’exercice permet d’amener les élèves à comprendre la problématique du chapitre : la réduction des inégalités et la satisfaction des besoins des hommes pourront-elles se faire sans épuiser les ressources de la planète ?

http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spip.php?article417

Éditeur :

Académie de Dijon

Auteur :

De Joie, Cécile

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est une partie de http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/ : Site Histoire, géographie et éducation civique de l'Académie de Dijon .

Données pédagogiques

Niveau :

2de générale

Enseignement :

géographie

Enseignements transversaux :

éducation au développement et à la solidarité internationale / EDD (éducation au développement durable)

Public concerné :

enseignant des disciplines

Types pédagogique :

exercice / scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Observer / Rechercher

Lieux :

en salle de classe / en salle multimédia

Modalité pédagogique :

en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 151772 © Canopé 2015

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