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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Habiter la ville : Mumbai. Pistes de travail

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Ressource créée le 15/12/2009.

Ressource mise à jour le 15/12/2009.

Référencée dans la sélection thématique : Villes et développement durable

Référencée dans la sélection thématique : Territoires, paysages et protection de l’environnement

Référencée dans la sélection thématique : Les territoires, de la mondialisation aux inégalités socio-spatiales

Il s'agit d'étudier un habitat informel, avec ses bidonvilles, ses contrastes de la ville à travers la métropole indienne pour que les élèves de 6e en géographie - à travers le film « Slumdog millionnaire » - rendent comte de ce type d'urbanisation en pays émergent avec, aussi, comme outils, Google Earth ou un reportage sur France 2.

http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article727

Éditeur :

Académie de Besançon. Site Histoire Géographie Education Civique

Auteur :

Duboz, Géraldine

Type documentaire :

article

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est basé sur http://media.education.gouv.fr/file/special_6/51/6/Programme_hist_geo_education_civique_6eme_33516.pdf : Programme d'enseignement d'histoire-géographie-éducation civique pour la classe de sixième .

Données pédagogiques

Niveau :

6e

Enseignement :

géographie

Public concerné :

élève

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Observer

Lieux :

non précisé / en salle de classe

Modalité pédagogique :

en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

© 2007 - 2011 Site Histoire Géographie Ed Civique ACADEMIE DE BESANCON

Fiche 159250 © Canopé 2015

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