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Etude de cas sur Grenoble : la rocade Nord répond-elle aux enjeux du développement durable ?

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Ressource créée le 29/04/2010.

Ressource mise à jour le 01/12/2010.

Référencée dans la sélection thématique : Villes et développement durable

Référencée dans la sélection thématique : Territoires, paysages et protection de l’environnement

Ce projet a été abandonné par le conseil général : pourquoi ? Le élèves - à travers une séquence découpée en 3 temps - son invités à débattre autour de tels enjeux (et à argumenter), mais aussi sur les déplacements dans la ville.

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=685

Éditeur :

Académie de Grenoble

Auteur :

Papet, Benoît

Type documentaire :

article

Format :

Fichier HTML

FR

Données pédagogiques

Niveaux :

3e / 1re générale

Enseignement :

géographie

Enseignement transversal :

EDD (éducation au développement durable)

Public concerné :

élève

Type pédagogique :

étude de cas

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Observer / Organiser

Lieux :

en milieu familial / en salle de classe / en salle informatique

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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