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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique : les scénarios pédagogiques

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Ressource créée le 02/07/2012.

Référencée dans la sélection thématique : La formation des élèves à l'info-documentation à l'heure des ressources numériques

Ensemble de scénarios pédagogiques du collège au BTS pour former les élèves à la veille numérique : 1- en collège, une veille sur le sport avec une classe relais. 2- une veille sur l’orientation avec des élèves de 4e. 3- avec des classes de 3e, une veille pour la réalisation d’exposés en SVT sur le thème « Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement ». 4- avec des classes de 1ère et Tale STG, mise en place d’une veille pour se préparer au baccalauréat. 5- avec des élèves de BTS EL 2e année, communiquer sur sa veille avec Scoop.it. 6- avec des élèves de BTS 1ère année Informatique, de 1ère et Tale ES, initiation à la veille pour la réalisation d’une revue de presse.

http://www.documentation.ac-versailles.fr/spip.php?article180

Éditeur :

Académie de Versailles

Type documentaire :

dossier documentaire

Formats :

Fichier HTML / Fichier Adobe PDF / Fichier Microsoft Powerpoint

FR

La ressource est une partie de http://www.documentation.ac-versailles.fr/ : Documentation dans l'académie de Versailles .

Données pédagogiques

Niveaux :

collège / lycée général / lycée technologique / BT brevet de technicien

Enseignement transversal :

formation à l'information et à la communication

Public concerné :

enseignant documentaliste

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Collaborer / Communiquer / Observer / Organiser / Produire / Publier / Rechercher / S'informer

Lieux :

en CDI (Centre de documentation et d'information) / en salle informatique

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 161033 © Canopé 2015

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