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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Clim@ction 2011-2012

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Ressource créée le 15/06/2012.

Référencée dans la sélection thématique : Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable

Référencée dans la sélection thématique : L'Education Nationale face au(x) défi(s) du changement climatique à l'heure de la COP 21

But de ce jeu sérieux en ligne pour 15-16 ans : mettre en oeuvre le volet « Climat Energies » de deux territoires en coopération à l'aide d'une plate-forme numérique, futurs modèles de développement durable à base de sobriété énergétique et d’énergies renouvelables. Trois types d’équipes (citoyens – entrepreneurs - élus) autour d’enjeux lourds (remporter le marché, être écouté dans une démocratie participative et remporter l’adhésion de ses concitoyens, être un élu responsable mais se faire réélire). Le jeu se déroule moitié en France moitié au Québec avec des élèves de chaque bord qui évaluent la pertinence des solutions proposées sur le terrain avec des outils de réalité augmentée (MITAR).

http://eductice.ens-lyon.fr/EducTice/recherche/jeux/jpael/climaction/2011-2012

Éditeurs :

ENS Lyon / IFE (ENS de Lyon)

Type documentaire :

dossier documentaire

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est associée à http://eductice.ens-lyon.fr/EducTice/recherche/jeux-et-apprentissage/acfas/fichiers/delorme_climction_acfas_2011.pdf : Clim@ction, un jeu sérieux multijoueurs en ligne pour l'éducation au développement durable .

La ressource est associée à http://svt.ac-montpellier.fr/spip/spip.php?article234 : Utilisation du logiciel MITAR (Réalité Augmentée) .

La ressource est référencé par http://eduscol.education.fr/bd/urtic/svt/?commande=aper&id=3116 : La notice eduscol .

Données pédagogiques

Niveaux :

2de générale / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignements :

SVT (sciences de la vie et de la Terre) / géographie

Enseignement transversal :

EDD (éducation au développement durable)

Publics concernés :

élève / enseignant des disciplines

Types pédagogique :

animation / étude de cas

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Communiquer / Organiser / Produire / S'auto-former

Lieu :

en salle informatique

Modalité pédagogique :

en ligne

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

Tous droits réservés

Fiche 163583 © Canopé 2015

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