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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Filles et garçons à l’école maternelle

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Ressource créée le 01/06/2003.

Référencée dans la sélection thématique : L'égalité entre les filles et les garçons à l'école primaire

Etude portant sur l'analyse de la prise en compte des rapports sociaux entre filles et garçons à l'école maternelle, à partir des valeurs sociales transmises par les enseignants au sein de l’espace scolaire via leurs relations à la classe et la nature de leurs interactions verbales avec les élèves.

http://www.inegalites.fr/IMG/pdf/etude_maternelle.pdf

Éditeurs :

Académie de Montpellier / Préfecture de la Région Languedoc-Roussillon

Auteur :

Acherar, Leila

Type documentaire :

compte rendu

Format :

Fichier Adobe PDF

FR

Données pédagogiques

Niveau :

école maternelle

Enseignement transversal :

sociologie de l'éducation

Public concerné :

professeur des écoles

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Lieu :

en établissement scolaire

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

http://www.languedoc-roussillon.pref.gouv.fr/Mentions-legales

Fiche 164628 © Canopé 2015

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