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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Un jeu sérieux pour comprendre l’inégalité face aux risques

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Ressource créée le 09/03/2013.

Référencée dans la sélection thématique : Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable

Référencée dans la sélection thématique : Education aux risques, éducation au développement durable

Référencée dans la sélection thématique : Les territoires, de la mondialisation aux inégalités socio-spatiales

A l’aide du jeu "Halte aux catastrophes", les élèves - après avoir analysé les caractéristiques de 2 catastrophes - sont d’abord placés en situation de décrire une situation dont ils sont les auteurs, de préciser leurs choix, d’en observer les conséquences. Puis, ils sont invités à en tirer des enseignements afin de faire évoluer leurs pratiques. Enfin, en s’appuyant sur ce travail, la classe propose un vade-mecum pour l’aménagement d’une zone à risque. Il ont comme pré requis : « Savoir se connecter au réseau du collège et taper l’adresse d’un site internet ». La séquence dure pendant 2 à 3 séances.

http://histoire-geographie.discip.ac-caen.fr/spip.php?article230

Éditeur :

Académie de Caen

Auteur :

Cordray, Nicolas

Adaptateur :

Sestier, Denis

Type documentaire :

compte rendu

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est basé sur http://cache.media.eduscol.education.fr/file/college/61/1/College_Ressources_HGEC_5_Geo_07_Risques_152611.pdf : Des inégalités devant les risques : programme de 5e en géographie (instructions IG) .

La ressource requiert http://www.stopdisastersgame.org/fr/home.html : Le jeu en ligne sur la réduction des risques de catastrophe .

La ressource est associée à http://cache.media.eduscol.education.fr/file/college/59/5/College_Ressources_HGEC_5_EC_03_SecRisqmaj_152595.pdf : La sécurité et les risques majeurs en 5e (éducation civique : instruction IG) .

Données pédagogiques

Niveaux :

5e / 2de générale / 2de professionnelle

Enseignement :

géographie

Enseignement transversal :

EDD (éducation au développement durable)

Public concerné :

élève

Type pédagogique :

jeu éducatif

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Coopérer / Organiser / S'auto-former

Lieux :

non précisé / en salle informatique

Modalité pédagogique :

en autonomie

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 175960 © Canopé 2015

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