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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires français - - Géographie, terminale professionnelle

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Référencée dans la sélection thématique : Territoires, paysages et protection de l’environnement

Référencée dans la sélection thématique : Territoire(s) et développement durable

Ce programme de géographie dans la voie professionnelle se situe depuis le cadre de vie des élèves jusqu’à l’aménagement des territoire français et européen appréhendés autour des principes de leur évolution et décentralisation, avec mise en évidence des rôles de l’Etat, des collectivités locales (et de leurs structures : SCOT, Pays …) puis de l’union européenne - avec leurs fonctions respectives dynamisantes. Suivent des indications de l’inspection générale pour l’étude du conservatoire du littoral pour illustrer cette problématique.

http://media.eduscol.education.fr/file/voiepro/04/0/VoiePro_Ressources_HGEC_T_06_Geo_ActeursEnjeuxTerrVF_182040.pdf

Éditeur :

Éduscol

Auteur :

Inspection générale d'histoire et de géographie

Type documentaire :

texte officiel

Format :

Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est basé sur http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_2/24/7/histoire_geo_education_civique_44247.pdf : « La France dans l’Union européenne» en terminale professionnelle : programme p. 6 .

La ressource contient une référence à http://www.conservatoire-du-littoral.fr/ : Le site du conservatoire du littoral .

La ressource contient une référence à http://www.interieur.gouv.fr/Archives/Reforme-des-collectivites-territoriales : La réforme des collectivités depuis le site de l’intérieur (lien corrigé). .

La ressource est associée à http://www.ac-reims.fr/editice/index.php/lettres-et-sciences-humaines/histoire-geographie-education-civique?id=1495 : 1ère Bac Pro : « Acteurs, flux et réseaux de la mondialisation », séquence depuis le site académique de Reims .

Données pédagogiques

Niveaux :

terminale professionnelle / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignements :

géographie / histoire - géographie - éducation civique

Enseignement transversal :

EDD (éducation au développement durable)

Public concerné :

enseignant des disciplines

Types pédagogique :

document de référence / tutoriel

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activité induite des élèves :

Se former

Lieu :

non précisé

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 176769 © Canopé 2015

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