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La Chine depuis 1911 : de la fin de l’Empire du milieu à l’un des centres de la mondialisation. Histoire et géographie, 1ère STI2D – STD2A – STL

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Ressource créée le 01/08/2013.

Référencée dans la sélection thématique : Les territoires, de la mondialisation aux inégalités socio-spatiales

l s’agit d’appréhender ce pays dans la mondialisation avec regards historiques et géographiques autour de l’affirmation progressive de son indépendance nationale, de son totalitarisme maoïste comme mode de développement économique et national, enfin de son empreinte dans la mondialisation comme territoire et comme puissance. Il sera rendu compte de l’évolution de ce nationalisme spécifique, y compris au sein des structures communistes, mais aussi des option contemporaines pour une Chine qui pèse au niveau mondial avec ses modes particuliers (organisation spatiale/sociale, géopolitique, environnement). Avec des pistes pour l’histoire des arts.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/lycee/02/0/07_HGEC_STI_2D_TL_La_Chine_264020.pdf

Éditeur :

EduSCOL

Auteur :

Inspection générale d'histoire et de géographie

Type documentaire :

texte officiel

Format :

Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est basé sur http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_3_MEN/03/1/hist_geo_ec_STI2D_STL_STD2A_171031.pdf : Histoire-géographie-éducation civique - classe de 1ère des séries STD2A, STL et STI2D : programme depuis 2011-2012. .

La ressource est la base pour La Chine depuis 1911 : de la fin de l’Empire du milieu à l’un des centres de la mondialisation : Une mise au point sur le thème consacré à la Chine depuis 1991 à travers des cartes. .

La ressource est la base pour http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/66106414/0/fiche___ressourcepedagogique/ : Exemples de sujets d'oral pour les STL, STI2D et STD2A .

Données pédagogiques

Niveaux :

1re technologique / 1re techno STD2A / 1re techno STI2D / 1re techno STL / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignement :

géographie

Public concerné :

enseignant des disciplines

Types pédagogique :

document de référence / tutoriel

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Se former

Lieu :

non précisé

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

© MEN - Direction générale de l'Enseignement scolaire

Fiche 177050 © Canopé 2015

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