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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Professionnels de la petite enfance, enseignants d'école maternelle : connaissance réciproque, échanges et incidences sur la formation

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Référencée dans la sélection thématique : La scolarisation des enfants de moins de 3 ans

L'auteur décrit des innovations qui permettent de caractériser une "continuité éducative" à l'intérieur des structures d'accueil de jeunes enfants et entre la crèche et l'école maternelle, au service des "apprentissages premiers". Ces innovations passent par des démarches d'auto-évaluations des personnels, des échanges réciproques et équilibrés entre structures, des visites mutuelles d'établissements avec observations et changes de pratiques.

http://eduscol.education.fr/cid46611/professionnels-de-la-petite-enfance-enseignants-d-ecole-maternelle%C2%A0-connaissance-reciproque-echanges-et-incidences-sur-la-formation.html

Éditeur :

Éduscol

Auteur :

Hardy, Marianne

Type documentaire :

article

Format :

Fichier HTML

FR

Données pédagogiques

Niveau :

formation des professeurs des écoles

Public concerné :

professeur des écoles

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activité induite des élèves :

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Informations juridiques

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Fiche 179528 © Canopé 2015

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