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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Changement climatique : les impacts, les vulnérabilités, l'adaptation

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Ressource créée le 27/04/2014.

L’auteur présente les points saillants du 2e rapport 2014 du GIEC autour de l’adaptation e nos sociétés aux changements climatiques. Il met en valeur les interventions de Mme Joussaume en termes de vulnérabilité et de méthodologie, celle des M. Soussana autour sdes enjeux agricoles face à ce réchauffement,, de Mme Duvat, et de M. Jouzel. Ce dernier souligne que selon les efforts consentis existera une plus ou grande marge de manœuvre pour une limitation de 2 degré à plus de 4 degrés.

http://crdp.ac-amiens.fr/edd/index.php/zoom-sur/1070-changement-climatique-les-impacts-les-vulnerabilites-ladaptation

Éditeurs :

Canopé-académie d'Amiens / Pôle de compétence EDD

Auteur :

Coninck, Jean-Marc de

Types documentaires :

article / fiche technique

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est basé sur https://www.ipcc.ch/report/ar5/wg2/ : Les volumes du rapport du GIEC en 2014 .

La ressource est référencé par http://crdp.ac-amiens.fr/textesofficielsedd/index.php/climat/1400-rapport-2014-du-giec-vol-3-quelles-politiques-dattenuation-du-changement-climatique : Rapport 2014 du GIEC (vol. 3) : quelles politiques d’atténuation du changement climatique ? (PNC EDD) .

La ressource est associée à http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/ONERC_Resume_decideurs_vol2_AR5_fr_non_officielle_V3_Figures.pdf : Résumé à l'intention des décideurs du volume 2 du 5e rapport d'évaluation du GIEC (ministère en charge du DD) .

Données pédagogiques

Niveaux :

formation des professeurs des lycées et collèges / formation des professeurs des écoles

Enseignement transversal :

EDD (éducation au développement durable)

Publics concernés :

professeur des écoles / enseignant des disciplines

Type pédagogique :

étude de cas

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / S'auto-former

Lieu :

non précisé

Modalité pédagogique :

en autonomie

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 180093 © Canopé 2015

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