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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Une expérience d’accueil des enfants de deux ans à l’école maternelle

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Ressource créée le 01/01/2006.

Référencée dans la sélection thématique : La scolarisation des enfants de moins de 3 ans

Cet article montre comment une équipe pluridisciplinaire (enseignant, psychologue de PMI, association) peut, même en dehors d'un dispositif de type "classe passerelle", mettre en place un dispositif passerelle permettant d'accompagner les enfants de 2 ans intégrant l'école maternelle dans un quartier en difficulté comprenant 4 écoles. L'auteur, psychologue clinicienne en PMI, décrit le dispositif, ses objectifs, ses moyens et ses apports. Il propose également des vignettes cliniques.

http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2006-4-page-40.htm

Éditeur :

Le journal des psychologues

Auteur :

Leroy, Pascale

Type documentaire :

article

Format :

Fichier HTML

FR

Données pédagogiques

Niveau :

école maternelle

Enseignements transversaux :

liaison inter-cycles et inter-degrés / relations extérieures et partenariats

Publics concernés :

autre public / professeur des écoles

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activité induite des élèves :

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Fiche 180436 © Canopé 2015

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