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Aborder la biodiversité dans la Grande Galerie de l’Évolution en classe de seconde (animation virtuelle)

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Référencée dans la sélection thématique : Biodiversité et développement durable : des outils pour l'enseignement

Cette animation virtuelle sous la forme d'un scénario pédagogique prend directement appui sur les collections de la grande galerie de l'évolution du Muséum (animation en ligne à l’appui), pour illustrer les différents niveaux de biodiversité et expliquer comment l'homme impacte son évolution. Deux étapes pour ce faire : des séquences géniques depuis le site de « The National Center for Biotechnology Information », comparer des séquences géniques entre elles avec le logiciel BIOEDIT.

http://edu.mnhn.fr/mod/page/view.php?id=1297

Éditeur :

Muséum national d'histoire naturelle

Auteurs :

Enderlin, Olivier / Mouge, Sophie / Vasseur, Jean-Claude

Scénariste :

Francq, Carole

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est référencé par http://eduscol.education.fr/bd/urtic/svt/?commande=aper&id=3228 – : Edu’Bases SVT .

La ressource requiert http://www.ncbi.nlm.nih.gov/ : le site de " The National Center for Biotechnology Information " .

La ressource requiert http://www.mbio.ncsu.edu/bioedit/bioedit.html : Le logiciel BIOEDIT (en anglais) .

La ressource est basé sur http://acces.ens-lyon.fr/evolution/biodiversite/enseignement-de-la-biodiversite/la-biodiversite-dans-les-programmes/extraits-seconde : - La biodiversité, résultat et étape de l'évolution (extrait du programme de seconde). .

La ressource est associée à http://www.grandegaleriedelevolution.fr/ : Le site de la grande galerie de l’évolution .

Données pédagogiques

Niveaux :

2de générale / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignement :

SVT (sciences de la vie et de la Terre)

Enseignements transversaux :

EDD (éducation au développement durable) / culture scientifique et technique

Public concerné :

enseignant des disciplines

Type pédagogique :

cours - présentation

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Animer / Apprendre / Observer / Rechercher / S'informer

Lieu :

hors établissement

Modalité pédagogique :

en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

Le présent site ainsi que tous ses éléments constitutifs quels qu'ils soient sont la propriété du MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE et sont protégés par le droit d'auteur, droit de la propriété intellectuelle. Les bases et/ou fichiers de données sont protégés par des dispositions spéciales, introduites par la loi n°98-536 du 1er juillet 1998 relative à la protection juridiques de bases de données. Il est interdit de les réutiliser sans autorisation expresse et préalable du MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE.

Fiche 521832 © Canopé 2015

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