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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Intégrer de l’EMC dans une séquence de géographie grâce à un jeu sérieux

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Ressource mise à jour le 05/11/2015.

Référencée dans la sélection thématique : Villes et développement durable

Le jeu sérieux Climway, malgré certaines limites, présente bien des atouts pour éduquer à l'environnement et au développement durable. Intégrable au sein d'une séquence de géographie, il permet d'y amener des interrogations propres aux objectifs de l'EMC. L’item géographique autour du choix d’organisation et d’aménagement du territoire correspond à l’objectif de formation du cycle 4 « Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l'environnement et développer une conscience citoyenne, sociale et écologique », propre à "l’engagement : agir individuellement et collectivement" de l’EMC…

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/histoire-geographie-citoyennete/enseignement/sequences/integrer-de-l-emc-dans-une-sequence-de-geographie-grace-a-un-jeu-serieux-923164.kjsp?RH=1160251533531

Éditeur :

Académie de Nantes Espace pédagogique

Auteur :

Folliot, Vincent

Types documentaires :

article / compte rendu

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est basé sur http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90158 : Programme d'enseignement moral et civique : école élémentaire et collège depuis 2015/2016 .

La ressource est basé sur http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/67/3/2015_programmes_cycles234_4_12_ok_508673.pdf : Les programmes à compter de 2016/2017 et EMC depuis 2015/2016 (voir pour le cycle 4 : géographie en 3e et thème n° 2 p. 323 // EMC et engagement p. 308). .

Données pédagogiques

Niveaux :

3e / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignements :

éducation civique / géographie

Enseignements transversaux :

EDD (éducation au développement durable) / éducation à l'orientation et au choix / éducation à la citoyenneté - valeurs républicaines

Public concerné :

enseignant des disciplines

Type pédagogique :

cours - présentation

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Collaborer / Echanger / Organiser / Se former

Lieu :

en salle de classe

Modalité pédagogique :

en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

L'Espace pédagogique est une composante du site officiel de l'Académie de Nantes. Il répond à l'ensemble des informations et règles publiées dans la partie administrative. Il est placé sous la responsabilité d'un inspecteur d'académie, inspecteur pédagogique régional et piloté en étroite collaboration avec les Doyens de l'inspection pédagogique et le Délégué académique à l'évaluation pédagogique. Les ressources départementales sont hébergées. Elles sont respectivement placées sous la responsabilité éditoriale de chaque IA DSDEN. Ce site a fait l'objet d'un avis favorable de la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés relatif aux traitements automatisés d'informations nominatives . Conformément à l'article 34 de la loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978, vous disposez d'un droit d'accès aux informations vous concernant. Vous pouvez également demander la modification ou la suppression de ces informations. Il vous suffit d' écrire à l'adresse suivante : Directeur des publications en ligne, Rectorat 4 rue de la Houssinière - BP 72616 - 44326 Nantes cedex 3. Les fichiers résultants de traitements automatisés d'informations nominatives ne sont jamais transmis à des tiers. En particulier, nous ne commercialisons aucun fichier d'adresses postales ou électroniques.

Fiche 581266 © Canopé 2015

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