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L@ngues_en _ligne (arabe) - Argumenter

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Ressource créée le 01/01/2007.

Référencée dans la sélection thématique : Animer un débat en classe autour du vivre ensemble

Dossier d'accompagnement (pour l'enseignement de l'arabe) du numéro 927 de la revue TDC sur les théories et enjeux du débat : propositions d'activités pédagogiques sur la défense d’un point de vue pour les élèves de primaire, sur le pouvoir de l’image pour les collégiens et sur les textes de propagande pour les lycéens.

http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/arabe/927/accueil.htm

Éditeur :

CNDP

Auteurs :

Sicard-Fraisse, Frédérique / Cayla, Myriam / Nabhane, Mohamed

Photographe :

Sicard-Fraisse, Frédérique

Type documentaire :

dossier documentaire

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est une partie de http://www.cndp.fr : .

La ressource est une partie de http://www.cndp.fr/pedagogie/languesenligne/accueil.htm : .

Données pédagogiques

Niveaux :

enseignement secondaire - voies générale et technologique / cycle 3

Enseignements :

arabe / langue étrangère ou régionale

Publics concernés :

professeur des écoles / enseignant des disciplines

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Echanger / Lire / Produire

Lieux :

Préparation de cours / En classe

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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