Les ENT sont en voie de généralisation les académies ces dernières années. Leur introduction pose un certain nombre de questions, tant au niveau des usages que des aspects techniques et des infrastructures. Cette sélection propose un état des lieux et une mise en perspective de ces nouveaux outils incontournables de l'enseignement.
L’ENT, pourquoi ?
Que sont les Environnements Numériques de Travail ? Quelles sont leur caractéristiques et à quoi peuvent servir ces nouveaux outils ?
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Les Environnements Numériques de Travail en milieu scolaire
Les politiques en matière d'ENT. Les définitions apportées au concept d'ENT. Comment est-il compris selon les acteurs et les usages ? Les différentes expériences menées en France et à l'étranger.
http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/octobre2006.htm
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Socle des Espaces Numériques de Travail : note de synthèse
Note de synthèse portant sur le socle technique commun aux ENT.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/SocleENT/SocleENT_Synthese_v2.01_Public.pdf
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Le bureau virtuel en phase expérimentale
Présentation du bureau virtuel, avec shéma explicatif. Utilisable avec de grands élèves.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/SocleENT/POSTERCNES_27.pdf
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Les nouveaux espaces numériques d'éducation
Comment le Ministère ,les établissements scolaires et les récentes communautés éducatives délocalisées maîtrisent-ils la profusion de services, de ressources éparpillées et de nouveaux usages des ENT ?
http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/DossiersIE/46/som46.asp
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Espaces numériques de travail : bâtir un système scolaire numérique de confiance
La Caisse des Dépôts pilote, au coté du ministère de l’éducation, une cellule d’animation nationale dont la mission est d’accompagner les projets d’ENT dans leur mise en œuvre.
http://www.valoffre.caissedesdepots.fr/spip.php?rubrique268&prev=113
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ENT.com : la lettre d'information
Journal et site d'information sur l'actualité des ENT.
http://www.la-lettre-ent.com/
L’ENT : aspects techniques
La mise en place au niveau technique et les infrastructures inhérentes aux Environnements Numériques de Travail.
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Guide du questionnaire d’interopérabilité
Ce document accompagne le questionnaire d’évaluation de l’interopérabilité du SDET (shéma directeur des espaces numériques de travail). Il aborde des aspects très techniques (portabilité de l'infrastructure, interopérabilité des services d'échanges, formats d'échanges et portabilité des données, mod...
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/sdet/interop/Guide_Questionnaire_Interop_v1.0.doc
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Recommandations pour les annuaires de l'Enseignement Supérieur : SUPANN
Recommandations pour les annuaires de l'enseignement supérieur : SUPANN
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/SUPANN-V10.pdf
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Recommandations pour les annuaires de l'Enseignement Supérieur : SUPANN
Recommandations techniques pour les annuaires de l'enseignement supérieur.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/SUPANN-V10.sxw
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Procédure d'évaluation d'interopérabilité
Définition d'un cadre technique d’interopérabilité, garantissant que les différents espaces numériques destinés aux participants du système éducatif (corps enseignant, élèves, parents…) communiquent le plus efficacement possible.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/sdet/interop/Proc_eval_interop_v1.0.doc
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Schéma directeur des espaces numériques de travail. Version 2.0
Objectifs et enjeux des Shémas Directeurs des Espaces numériques de Travail (SDET).
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/sdet/SDET_v2.0.pdf
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Le Schéma Directeur des Espaces numériques de Travail (SDET) propose un ensemble de recommandations fonctionnelles, organisationnelles et techniques pour guider la mise en oeuvre d'Espaces Numériques de Travail (ENT) dans les établissements d'enseignement.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/sdet/SDET-AAS-v2.1.pdf
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Intégration des indicateurs d’usages dans les ENT : recommandations
Les ENT sont le plus souvent élaborés par leurs seuls concepteurs. Ce document décrit un certain nombre de recommandations et de conseils (bonnes pratiques).
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/sdet/Indicateurs_d_usages_v2.1.pdf
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La cellule d'animation nationale
Les projets ENT engagés conjointement par les Académies et les Collectivités, bénéficient depuis 2003 d’un accompagnement de la part de la cellule d’animation nationale (composée de membres/cadres/ du Ministère de l’Education Nationale et de la Caisse des Dépôts). Explications.
http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/cellule-animati
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Conseils techniques et descriptions de pratiques illustrant l'usage des TICE dans les diciplines.
http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usages_ent/contenu-ent
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Schéma directeur des espaces numériques de travail : annexe stratégie d’exploitation. Version 1.0
Un ensemble de recommandations fonctionnelles, organisationnelles et techniques pour guider la mise en oeuvre d'Espaces Numériques de Travail dans les établissements d'enseignement.
http://www.educnet.education.fr/chrgt/sdet/SDET_Annexe_Strategie_Exploitation_v1.0.pdf
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Le Schéma Directeur des Espaces numériques de Travail (SDET) propose un ensemble de recommandations fonctionnelles, organisationnelles et techniques pour guider la mise en oeuvre d'Espaces Numériques de Travail dans les établissements d'enseignement.
http://www.educnet.education.fr/chrgt/ent/SDET-AAS-v2.1.pdf
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Schéma directeur des espaces numériques de travail : glossaire
Le présent document correspond au glossaire de Schéma Directeur des Espaces Numériques de Travail (SDET).
http://www.educnet.education.fr/chrgt/sdet/SDET_Glossaire_v1.0.pdf
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Projet "outiller le B2I" : compte-rendu de réunion de coordination ENT
Etat des lieux des projets ENT2, interactions possibles avec GiBii+3, et normes utilisées (réunion de la mission de la cellule d’animation ENT).
http://www.educnet.education.fr/video/b2i/2007/2007-06-22-ent.doc
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Single Sign-On open-source avec CAS (Central Authentication Service)
Cet article décrit une solution libre, simple, riche et sûre pour l'authentification des utilisateurs d'espaces numériques.
http://www.esup-portail.org/consortium/espace/SSO_1B/cas/jres/cas-jres2003-article.pdf
L’ENT dans les différentes académies (expérimentations et réalisations)
Quelques exemples de mise en place d'ENT dans des académies.
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Espace Numérique de Travail Argos
ARGOS propose un bureau virtuel personnel ainsiq que l'accès à un ensemble d'outils et de ressources numériques.
http://catice.ac-bordeaux.fr/index.php?id=656
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Les environnements numériques de travail
Portail pédagogique, IDD, SPIP, Claroline, Moodle, Mathenpoche, Sequane, QCM en anglais.
http://www.ac-caen.fr/tice/index.php?page=entresspeda
Présentation des différentes fonctionnalités de l'ENT mis en place dans l'établissement scolaire. Deux liens vers des pages : "Usages et équipements dans le cadre d’un ENT" et "Premiers éléments d’une réflexion pédagogique sur l’usage des ENT".
http://tice.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique4
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L'ENT des personnels de l’Académie de Nantes, l'espace pédagogique, témoignages, chiffres et dates clés.
http://lyc-bergson-49.ac-nantes.fr/IMG/pdf/presse_etna.pdf
Fichier Microsoft Powerpoint
Les usages, les fonctionnalités innovantes, les besoins exprimés dans l’ENT.
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/tice/assets/ent/ent456/Enquête_ENT_4-5-6_fichiers/frame.htm
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Les technologies de l'information et de la communication dans l'académie de Rouen
L'espace numérique de travail haut-normand : le Plumel. Les usages (échanges et publications, services de base et vie scolaire). Etat des lieux.
http://www.ac-rouen.fr/tice/-L-espace-numerique-de-travail-ENT
Environnements numériques de travail
Présentation des ENT en France, dans l'académie de Toulouse, dans le département du Lot. Exemples d'utilisation pour l'enseignant, l'élève, les parents, l'équipe de direction et les personnels administratifs.
http://www.ac-toulouse.fr/web/ia-lot/6095-environnements-numeriques-de-travail.php
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Les Environnements Numériques de Travail dans l’académie de Versailles
"24 heures avec mon ENT". Quelle organisation induit la mise en oeuvre de l’ENT dans un EPLE ? Chef d’établissement, personnel administratif, enseignant, élève ou bien parent, quelle est ma place dans l’ENT et pourquoi faire ? Les acteurs de la communauté éducative témoignent.
http://www.ent.ac-versailles.fr/
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L’ENT au lycée Michelet de Lannemezan
Témoignage de Robert Monzani, proviseur du lycée Michelet de Lannemezan (65) présentant la mise en place d'un espace numérique de travail (ENT), ses avantages administratifs et pédagogiques dans l'établissement : le contexte, la partie administrative, le volet pédagogique, l'ENT au service des élève...
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/l-ent-au-lycee-michelet-de-lannemezan-1132.htm
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L’ENT des lycées de l’académie d’Amiens
Présentation d'Educacces (ex Imagine Picardie) et de ses fonctionnalités.
http://pedagogie.ac-amiens.fr/tice/cms/spip.php?rubrique39
Les services au sein de l’ENT (exemples d’usages et d’applications)
Les ENT et des exemples d'usages dans différentes disciplines.
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Déploiement des ENT et usages en documentation
Déploiement des ENT en Haute-Marne, en Lorraine, et en Auvergne.
http://www.educnet.education.fr:80/cdi/anim/interlocuteurs/reunions/reunion-2007/ent
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Usages des services en ligne et des ressources numériques dans les ENT (2007-2008)
Usage des services en ligne et des ressources numériques dans les ENT : Action mutualisée en documentation. Ce dispositif permet de faire connaître et de mettre en valeur au niveau national, les travaux des académies.
http://www.educnet.education.fr/cdi/anim/actions-mutuali/usages-services%20en%20ligne
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Usages pédagogiques des ENT en documentation
Des témoignages et des fiches pédagogiques en téléchargement concernant des usages possibles des ENT en documentation.
http://www.educnet.education.fr/cdi/pedago/ent/
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Des exemples dans les disciplines
Des exemples d'utilisation des ENT dans les disciplines.
http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usages_ent/des_exemples_dans_le
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L'environnement numérique de travail pour l'enseignement supérieur
Présentation des ENT dans l'enseignement supérieur.
http://www.educnet.education.fr/services/ent/unr/superieur
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Fiches d'usages du bureau virtuel
26 fiches pédagogiques en téléchargement, élaborées par des enseignants de diverses disciplines.
http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usages_ent/fiches-usag
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L'implication des documentalistes dans l'ENT
L'implication des documentalistes dans l'ENT : résultats d'une enquête académique à propos de Scolastance. Les aspects positifs et les aspects négatifs, les évolutions du métier induites par l'ENT.
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/documentation/ent/view
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ENT–PRISME Lorraine : Qu’est-ce que c’est en quelques réponses ?
Qu'est-ce qu'un ENT ? Qui est concerné par PRISME ? Où est expérimenté PRISME ? Quel va être l'impact de PRISME ? Quels rôles pour les enseignants d'économie gestion dans le cadre de l'évolution de PRISME ? Comment participer à l'audit : "économie gestion" et PRISME ? Petit lexique.
http://www.ac-nancy-metz.fr/eco-gestion/iante/prisme/FAQ_ecogestion_prisme2.htm
L’ENT et son impact réel
Quel est l'impact des ENT ? Quelles transformations peuvent-ils induire ? Dans quelles conditions se présentent-ils comme des outils utiles et bénéfiques aux apprenants ?
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ENT : quels environnements et pour quel travail ?
La recherche se mobilise pour contribuer à répondre aux nouvelles questions que pose la généralisation des ENT.
http://edel.univ-poitiers.fr/rhrt/document.php?id=609
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L’ENT, un cheval de Troie dans l’EPLE ?
Quels sont les impacts des ENT sur le fonctionnement des établissements scolaires. Représentation que les usagers en ont.
http://www.cndp.fr/DossiersIE/tribune/tribune200712.htm
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Bilan expérimentation ENT Académie Aix-Marseille
Mise en place de l'ENT P.R.O.V.E.N.C.E dans l'académie d'Aix-Marseille.
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/tice/spip/IMG/pdf/bilan_experimentation_ENT.pdf