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Les relations école-familles

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  • Sélection thématique créée le 14/01/2010
  • Sélection thématique mise à jour le 11/05/2015
  • Auteur(s) : CRDP du Limousin
  • Editeur(s) : CNDP

Les difficultés relationnelles entre l'école et les parents semblent être le fait d'un phénomène structurel et constant dans l'histoire de l'éducation. Une communication améliorée, notamment avec les familles de milieux défavorisés, doit permettre de mettre en œuvre des stratégies au service de la réussite de tous les élèves.

Puce titre Cadre réglementaire des relations école-parents d'élèves

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    B.O. n°31 du 31 août 2006 : le rôle et la place des parents à l'école

    La circulaire n° 2006-137 du 25/08/2006 rappelle l'importance de soutenir et renforcer les relations entre l’institution scolaire et les familles. Elle fixe les dispositions à mettre en œuvre par les établissements scolaires pour permettre aux parents d'élèves d'être associés à l'action éducative me...

    http://www.education.gouv.fr/bo/2006/31/MENE0602215C.htm

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    Intervention des associations de parents d'élèves dans les établissements scolaires

    Cette circulaire fixe les modalités d'intervention des associations de parents d'élèves dans les établissements scolaires du premier et du second degrés.

    http://www.education.gouv.fr/botexte/bo010510/MENE0100957C.htm

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    Bulletin officiel n° 31 du 31 juillet 2008 - Relations École-famille : opération expérimentale « Ouvrir l’École aux parents pour réussir l’intégration »

    Circulaire expliquant l'opération expérimentale d'ouverture de l'école destinée aux parents d’élèves étrangers ou immigrés. Elle vise à familiariser ces parents avec l’institution scolaire, leur permettre de maîtriser la langue française, ceci afin de faciliter leur intégration et celle de leurs enf...

    http://www.education.gouv.fr/bo/2008/31/MENE0800648C.htm

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    Encart B.O. n°31 du 31 août 2006 : les parents d'élèves et l'école

    Ce document officiel comprend la partie règlementaire du décret relatif aux parents d'élèves, aux associations de parents d'élèves et aux représentants de parents d'élèves, ainsi qu'une circulaire définissant le rôle et la place des parents à l'école.

    ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2006/31/encart31.pdf

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    Décret n° 2006-1104 du 1 septembre 2006 relatif au contrat de responsabilité parentale

    Décret créé par la loi n° 2006-396 du 31 mars 2006 pour l’égalité des chances. Fixe les modalités de création et d'application du contrat de responsabilité parentale qui peut être proposé par le président du conseil général aux parents ou au représentant légal d'un mineur comme incitation à agir sur...

    http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=SANA0623240D

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    B.O. n°32 du 16 septembre 1999 : semaine des parents à l’école

    Ce texte fixe les modalité d'organisation d'un partenariat école-familles, la semaine des parents à l'école. Ce dispositif vise une meilleure information des parents sur la scolarité de leurs enfants.

    http://www.education.gouv.fr/bo/1999/32/ensel.htm

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    Les parents à l'école

    Conseils pratiques aux parents ; rôle et place des parents à l'École ; les élections des représentants des parents d'élèves

    http://www.education.gouv.fr/cid2659/les-parents-d-eleves.html

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    Les parents et l'École

    Ce dossier recense les textes officiels qui définissent les droits permettant aux parents d'élèves d'assurer l'effectivité de leur action éducative en relation avec l'institution scolaire.

    http://eduscol.education.fr/D0097/accueil.htm

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    Relation école famille : cadre réglementaire des relations Ecole - Parents

    Ce document recense les textes ministériels les récents et les plus déterminants, ayant pour objet les relations entre l’école et les parents d’élèves : qu’il s’agisse du rôle et des devoirs des parents et de leurs associations envers l’école, ou de ceux de l’école et des enseignants envers les fami...

    http://www.crdp-montpellier.fr/bsd/fichiers/docAssoc/b024_t01.pdf

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    Bulletin officiel n° 18 du 5 mai 2011 : préparation de la rentrée 2011

    Bulletin officiel n° 18 du 5 mai 2011 fixant les priorités de la politique éducative pour l'année scolaire 2011-2012 (circulaire n° 2010-38). Ces orientations sont organisées selon trois axes prioritaires : améliorer les acquis et les résultats des élèves, accompagner les professeurs, l'établissemen...

    http://www.education.gouv.fr/cid55941/mene1111098c.html

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    Principes et modalités de la politique de l'éducation prioritaire

    Cette circulaire (B.O. du 6/04/2006), qui précise la politique de l'éducation prioritaire, préconise une diversité des prises en charge des élèves et organise la mission des enseignants supplémentaires.

    http://www.education.gouv.fr/bo/2006/14/MENE0600995C.htm

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    Renforcer la coopération entre les parents et l'école dans les territoires

    Circulaire du ministère sur les relations parents-école. Améliorer les résultats du système éducatif pour les élèves et pour le pays et rebâtir une École juste pour tous et exigeante pour chacun, qui soit un lieu de réussite, d'autonomie et d'épanouissement, sont des objectifs au cœur du projet de r...

    http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=74338

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Puce titre Approche historique et sociologique des relations complexes entre l'école et les familles

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    La place et le rôle des parents dans l'école : rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

    Rapport conjoint IGEN-I.G.A.E.N.R. : il analyse l'état actuel de la relation qu'entretiennent les parents d'élèves avec l'institution scolaire et présente les dispositions qui seraient de nature à améliorer le dialogue avec les familles.

    http://media.education.gouv.fr/file/47/0/3470.pdf

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    Temps des familles, temps des enfants : autour de la scolarité : conférence de la famille 2007

    Rapport de la Conférence de la famille 2007 remis au ministre de la santé et des solidarités : comment le temps périscolaire peut-il contribuer à la réussite éducative et à l’épanouissement des enfants ?

    http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/074000293/0000.pdf

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    La coopération des parents et des maîtres : une approche non psychologique

    Article issu de la revue Ville Ecole Intégration du Scérén (n° 114) : les difficultés relationnelles, le non-dialogue entre les familles et l'école semblent être le fait d'un phénomène structurel et constant dans l'histoire de l'éducation.

    http://www.cndp.fr/revueVEI/lorcerie114.pdf

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    L'école et les parents : la grande explication

    Version numérique d'un livre de Philippe Meirieu paru en 2000 et aujourd'hui épuisé. Il aborde des questions que se posent les parents et qui font débat au moment où l'on souhaite mettre en oeuvre un nouveau "pacte éducatif" : les méthodes pédagogiques, les relations avec les enseignants, l'échec sc...

    http://www.meirieu.com/LIVRESEPUISES/ecoleetparents.pdf

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    Parents d'élèves - Les parents et l'Ecole

    Dossier sur les parents et l’École avec des informations sur l'autorité parentale et notamment une brochure numérique sur l'exercice de l'autorité parentale en milieu scolaire, sur les associations de parents d'élèves ainsi que sur les élections de leurs représentants au sein des écoles et établiss...

    http://eduscol.education.fr/cid46696/les-parents-ecole.html

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    Ecole et familles populaires

    Travail de chercheurs du centre Alain Savary : l'histoire des relations entre Ecole et familles, les difficultés avec les familles populaires. Les répercussions des dispositifs relais sur la relation avec les parents.

    http://centre-alain-savary.inrp.fr/CAS/publications/xyzep/les-dossiers-d-xyzep/archives-1/2006-2007/Dossier%20XYZep26%20web.pdf

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    L'école et les familles populaires

    Essai sur les causes des tensions entre les enseignants et les familles populaires : les logiques scolaires face aux logiques familiales, étude des différents modes d'autorité, rapport à la scolarité et au savoir.

    http://www.inrp.fr/zep2/partheme/textes/fam/thin.pdf

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  1. La contribution des parents : entretien avec Jean-Louis Auduc

    Qu’entend-on par cohérence pédagogique ? Comment parvenir à une compréhension partagée des enjeux ? Quelle place pour les parents et quels lieux pour échanger sur les droits et devoirs de chacun des acteurs de l’éducation ? L’importance de construire une relation de confiance entre parents et enseig...

    https://www.reseau-canope.fr/notice/la-contribution-des-parents.html

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    Les relations entre les familles et l'école : processus et enjeux

    Article. La qualité des relations entre les familles et l'école est un facteur déterminant des scolarités sinon une condition de réussite des élèves. C'est ce postulat qui demande à être analysé en portant le regard sur les différences et inégalités des parents face à l'école et les conditions de po...

    http://observatoire-reussite-educative.fr/problematiques/participation-place-des-parents/les-relations-entre-les-familles-et-lecole-processus-et-enjeu...

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    Les relations familles-école

    Ce texte est issu du séminaire sur la "Prévention de la violence en milieu scolaire" qui a eu lieu en 2004. La réflexion sur les relations que peuvent entretenir la violence dans la famille et la violence à l'École a été centrée plus particulièrement sur deux points : d'une part, le sens de l'intitu...

    http://eduscol.education.fr/cid45910/les-relations-familles-ecole.html

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Puce titre Relations école-familles en éducation prioritaire

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    Bulletin officiel n°33 du 11 septembre 2003 : éducation prioritaire : des objectifs et des méthodes pour lutter contre la fracture scolaire et élaborer les contrats de réussite scolaire

    La circulaire n°2003-133 du 01/09/2003 qui précise les objectifs et orientations pour la mise en œuvre de contrats de réussite scolaire exprime la nécessité de renforcer la relation école-familles.

    http://www.education.gouv.fr/bo/2003/33/MENE0301905C.htm

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    Les relations école-famille

    Numéro en ligne de la revue "Éducation prioritaire" consacré aux relations école-famille : bref historique et compte-rendu d'actions menées dans les établissements de Seine-Saint-Denis placés en ZEP et REP.

    http://www.crdp.ac-creteil.fr/cmsj/dmdocuments/cddp93/educprio/educprio15.pdf

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    Bulletin officiel n°4 du 28 janvier 1999 : élaboration, pilotage et accompagnement des contrats de réussite des réseaux d'éducation prioritaire

    La circulaire n° 99-007 du 20/01/1999 rappelle l'importance de resserrer les liens de l'école avec les parents lors de la mise en place des réseaux d'éducation prioritaire et des contrats de réussite.

    http://www.education.gouv.fr/botexte/bo990128/SCOE9803349C.htm

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Puce titre Groupes sociaux particuliers : allophones, gens du voyage

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    Actes du colloque : travailler avec des enfants et des parents venus d'ailleurs : Grenoble, 5 Mars 2008

    Compte-rendu d'exposés présentés par des professionnels de la petite enfance et de l'école, sur le thème de l'accueil, l'intégration et la socialisation des enfants allophones de 0 à 6 ans. L'échange avec les parents doit être particulièrement valorisé.

    http://www.observatoiredelenfance.org/IMG/pdf/Point_sur_No8-5.pdf

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    Relation école-famille : extension de l'opération expérimentale «Ouvrir l'École aux parents pour réussir l'intégration»

    La circulaire n°2009-095 du 28/07/2009 précise les modalités selon lesquelles l'opération «ouvrir l'École aux parents pour réussir l'intégration» sera développée pour l'année scolaire 2009-2010 dans 31 départements.

    http://www.education.gouv.fr/cid42639/mene0914305c.html

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    Relation école-famille

    "Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration" : Le ministre de l’éducation nationale et le ministre de l’immigration, de l’intégration, de l’identité nationale et du développement solidaire souhaitent promouvoir une opération expérimentale destinée aux parents d’élèves, étrangers ou immigr...

    http://www.casnav.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique49

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Puce titre Groupes sociaux particuliers : familles en grande pauvreté

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    Grande pauvreté et réussite scolaire : l'École interpellée par les familles du Quart Monde

    Après avoir défini la notion de grande pauvreté, Claude Pair analyse les relations de l'École avec ces familles en détresse afin d'envisager des actions à mener pour lutter contre l'échec scolaire.

    http://www.ac-nancy-metz.fr/casnav/crd/crd_conf_pair.htm

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    Les relations réciproques Ecole-Familles en grande difficulté

    Etude sur les relations complexes et souvent conflictuelles entre l'école, les enseignants, les parents et l'élève. Il est surtout fait état des parents en grande difficulté, notion à définir.

    http://www.inrp.fr/zep2/partheme/textes/fam/piot.pdf

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    Journée académique « Education prioritaire » : Ecole, famille et grande pauvreté

    Compte-rendu d'une formation, le 6 avril 2005 à Besançon. Définition de ce que l’on entend par pauvreté, témoignage sur les attentes, les peurs et les besoins des parents. Conférence de Claude Pair sur l’école interpellée par les familles du Quart Monde. Pauvreté et motivation scolaire. Témoignages...

    http://www.cndp.fr/bienlire/01-actualite/c-En-parle26.asp

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    Resserrer les liens entre les parents et l'école

    Parents, élus, militants et enseignants agissent pour l'éducation des enfants dans de nombreux quartiers. Depuis 2009, une vingtaine d'entre eux collaborent au sein du projet « En associant leurs parents, tous les enfants peuvent réussir ». Le 11 avril, ils présenteront un bilan public de ces action...

    https://www.atd-quartmonde.fr/feuille-de-route/resserrer-les-liens-entre-les-parents-et-lecole/

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    Le film « En associant leurs parents à l'école tous les enfants peuvent réussir »

    Témoignage vidéo de parents d'élèves, d'enseignants et de membres d'ATD Quart Monde sur l'action pilote, menée entre 2007 et 2011 à Rennes, qui a permis de rapprocher les parents de l'école afin de contribuer à la réussite de tous les élèves.

    https://www.atd-quartmonde.fr/le-film-en-associant-leurs-parents-a-lecole-tous-les-enfants-peuvent-reussir/

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Puce titre Améliorer la relation école-familles : outils pour les équipes éducatives

  1. PDF web

    Pour la réussite de tous les élèves : rapport de la Commission du débat national sur l’avenir de l’École

    Rapport de la Commission du débat national sur l'avenir de l'École présidée par Claude Thélot. Deux parities : « Que signifie "faire réussir tous les élèves" ? » ; « Faire vraiment réussir tous les élèves ».

    http://www.debatnational.education.fr/upload/static/lerapport/pourlareussite.pdf

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    Les parents et l'école

    La Lettre de la VST n°22 (novembre 2006) : la cellule Veille scientifique et technique de l'INRP aborde les relations parents-école.

    http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/22-novembre-2006.pdf

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    Les parents et l'école

    Cette page web propose un ensemble de documents et d'articles sur les relations école/parents, les familles en grande difficulté, les pratiques de médiation école-parents.

    http://netia59a.ac-lille.fr/~slilleouest/spip.php?rubrique81

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  1. Fichier Microsoft Word

    École et famille, pour une meilleure communication

    Cette publication, fruit d’une réflexion collective menée par la circonscription de la Goutte d’Or à Paris, est destinée à accompagner l’action des équipes pédagogiques dans leurs relations avec les familles.

    http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/spip.php?article1228

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    La relation école-famille

    Fiches conseils à l'usage des équipes éducatives, leur permettant d'optimiser la communication avec les familles et de clarifier certains aspects du fonctionnement de l'école : l’aide à l’apprentissage, la gestion du temps, l’autorité, la violence...

    http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article365

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    Préparer et mener une réunion parents-professeur à l'école primaire

    Un guide détaillé et structuré pour préparer et réussir une réunion avec les parents d'élèves à l'école primaire.

    http://www.cndp.fr/ecole/pratiques/parents_professeurs/accueil.htm

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    Rencontres parents-professeurs : optimiser les chances de réussite des élèves en resserrant les liens familles/professeurs

    Dossier apportant des conseils pour la préparation, le déroulement et l'évaluation des rencontre parents professeurs. Liens avec les textes officiels en vigueur et nombreuses fiches techniques et pratiques.

    http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/outils-pour-agir/le-film-annuel-des-personnels-de-direction/detail-d-une-fiche/?a=43&cHash=d9d59d5...

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    Des parents dans l’école : conférence de Gilles Monceau à écouter

    Conférence à écouter en ligne : les raisons d'une coopération, les différentes démarches, les effets et les modes de coopération, la coopération scolaire et l'évolution des politiques publiques.

    http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html

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    Ecole maternelle : les relations avec les familles

    Dossier destiné à faciliter les relations entre l’école maternelle et les familles : la première rentrée, la participation des familles sur le temps scolaire, des actions passerelles.

    http://www.crdp-strasbourg.fr/maternelle/dossiers_tra/tra_famille/?parent=20

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    Pour un dialogue réussi enseignant-parent, parent-enseignant

    Guide proposé par le médiateur de l'Education nationale aux parents et aux enseignants. Il rappelle quelques règles nécessaires à l'établissement d'un dialogue, propice à une scolarité réussie des élèves.

    http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf

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    Établir un « dia-blog » entre l'École et les familles

    Article de l’association EPI paru dans Médialog n°58, p.38-41. Il relate une initiative faite pour favoriser le dialogue avec les familles tout en développant les usages d’Internet dans le système éducatif.

    http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0702b.htm

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    Relations école parents : outils

    Présentation du dispositif la "Mallette des parents" : la mallette des parents d'élèves de sixième comporte un ensemble d'outils pratiques pour aider les équipes éducatives à dialoguer avec les parents. L'objectif est d'aider les familles à suivre la scolarité de leurs enfants, en les aidant à en co...

    http://eduscol.education.fr/cid58119/relations-ecole-%E2%80%93-parents-outils.html

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    Les parents à l'école

    Les droits des parents d'élèves à assurer leur rôle éducatif sont reconnus à travers : un droit d'information sur le suivi de la scolarité et du comportement scolaire de leurs enfants, un droit de réunion s'exerçant dans le cadre de réunions collectives ou de rencontres individuelles, un droit de pa...

    http://www.education.gouv.fr/cid50506/les-parents-a-l-ecole.html

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    Penser en cohérence les relations structures familles à l'échelle d'un territoire

    Dès l’entrée à l’école maternelle et sous une forme participative, élaborer de façon cohérente les relations école-famille à l’échelle d’un territoire dans un principe de coéducation, tel est le but de cette action touchant un public multicuturel. Cinq écoles dont quatre maternelles implantées en zo...

    http://eduscol.education.fr/experitheque/consultFicheIndex.php?idFiche=10533

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    Ouvrir l’École aux Parents : passer du face à face au coude à coude

    Les parents et l’École sont conjointement responsables de l’éducation des enfants – élèves. Un projet, mené au sein de l’école élémentaire Jean Moulin (REP+ Romain Rolland, Nîmes), cherche à donner une réalité à ce principe de co-éducation en développant une politique d’ouverture de l’Ecole aux pare...

    http://eduscol.education.fr/experitheque/consultFicheIndex.php?idFiche=8743

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    Créer un café des parents pour renforcer le lien famille/École afin de favoriser la réussite de tous les élèves

    Créer un café des parents et un blog pour une co-construction d’une communauté éducative des 6 groupes scolaires et des 2 collèges appartenant aux réseaux REP+ Renoir et ECLAIR Rostand. Créer un espace d'échanges dédié aux parents d’élèves afin de favoriser la communication intrafamiliale et renfor...

    http://eduscol.education.fr/experitheque/fiches/fiche11317.pdf

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    Relations parents-enseignants : fiches-ressources

    Ensemble de fiches permettant la coopération entre les familles et l'école, de la maternelle au lycée.

    http://www.ac-amiens.fr/fileadmin/user_upload/IA80/INSPECTION/Pdf/Fiches_relation_famille_Fiches_ressources.pdf

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    Ouvrir l’école aux parents – Le référentiel

    Guide pour aider les intervenants du premier degré (prof. des écoles et formateurs) à animer des ateliers dans le cadre du dispositif « Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration ». Les dix fiches thématiques sont étayées de témoignages et supports associés.

    http://geforme93.forpro-creteil.org/Oep/FSEOEP.pdf

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    Mallette des parents

    La Mallette des parents vise à faciliter le dialogue avec les parents, pour les aider à comprendre les enjeux de la scolarité de leurs enfants. Elle propose aux équipes éducatives un ensemble d'outils pour organiser des débats avec les parents. Elle est déclinée à trois moments-clés de la scolarité ...

    http://eduscol.education.fr/pid26667/mallette-des-parents.html

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    Relations école / familles

    Les parents d’élèves sont membres à part entière de la communauté éducative. Le dialogue avec les enseignants et l’ensemble des personnels permet d’assurer l’effectivité de leurs droits : droit d’information et d’expression, droit de participation. Vous trouverez ici des ressources pour vous accompa...

    http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/loire/ressources/maternelle/spip.php?rubrique36

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    Vade-mecum des relations Ecole-Famille : une coopération au service de la réussite de tous les élèves

    Les relations de l’École avec les familles sont au cœur de la question de l’égalité des chances. L'académie de Caen qui se caractérise par un faible taux de mobilité des élèves et un nombre important de sorties sans qualification s’est donné comme objectif prioritaire, de renforcer les liens entr...

    http://www.ac-caen.fr/mediatheque/ressources_professionnelles/ressources_documentaires/vademecum_ecole_famille.pdf

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Puce titre Relation école-familles, côté parents

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    Les parents d'élèves

    Dossier présentant le rôle et la place des parents à l'école. Les modalités des élections des représentants des parents d'élèves sont également détaillées.

    http://www.education.gouv.fr/cid2659/les-parents.html

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    Guide pratique des parents : votre enfant à l’école : CP-CM2

    Guides pratiques à l'intention des parents d'élèves de l'école primaire : la scolarité, les programmes, l'aide aux élèves en difficulté, l'équipe éducative, les droits et devoirs des parents... Un guide pour l'école maternelle et un guide pour l'école élémentaire.

    http://www.education.gouv.fr/cid48635/le-guide-pratique-des-parents-mon-enfant-a-l-ecole.html

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  1. PDF texte+image

    Accompagnement à la scolarité : guide pratique, fiches familiales

    Editées par le ministère de la santé et de la solidarité, ces fiches sont destinées aux familles comme aux professionnels, et présentent de façon synthétique les informations permettant de les aider dans l'accompagnement de la scolarité de leur enfant.

    http://www.cndp.fr/bienlire/02-atelier/document/fichesfamilialesacc_mai2006.pdf

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  1. Fichier Adobe PDF

    La place des REêP dans l’évolution des relations parents/professionnels : l’exemple du Pas-de-Calais

    Les Réseaux d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents (REêP) ont accéléré le changement de pratiques professionnelles vis-à-vis des familles et participé à l’évolution des relations entre parents et professionnels. La présentation de l’expérience du REêP du Pas-de-Calais permet de rappeler l...

    http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_133_0090

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  1. Fichier Adobe PDF

    Encourager les relations école-familles

    Les relations de confiance entre l'école et les parents sont essentielles au bon fonctionnement des établissements. Elles doivent se bâtir sur des contacts réguliers et des actions constructives, voire même innovantes. La région Rhône Alpes et la chaîne de télévision éducative Cap Canal, en partenar...

    http://www.meirieu.com/RAPPORTSINSTITUTIONNELS/synthese_ecole_famille.pdf

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